6月17日晚，江新军院长作为主讲人，在广言堂为文化传媒学院全体师生作“如何写好社会调查报告”的研讨性讲座。

   讲座正式开始前，院长问“世界上哪两件事最难？”院长幽默地说道：“我想是：把自己的思想装进别人的脑袋和把别人的钱装进自己的口袋。”

   谈到“大学生为什么要写社会调查报告”进入正题时，院长用一般思维逻辑来给我们讲关于如何写好社会调查报告。首先他，原因有三：受教育、讲才干、做贡献。其次，“怎么写社会调查报告？”分为五道工序，四个阶段。

   第一，谈到社会调查课题的分类，院长形象生动地举例告诉我们，按调查目的，可分为理论性课题—发现规律、应用性课题—解决实际问题。按调查深度分类，可分为:描述性课题、解释性课题和预测性课题。

   第二，当院长谈到选择调查课题的原则时，可分为需要性原则、科学性原则、创新性原则、可行性原则和合适性原则。在谈到科学性原则时，院长给同学们播放了相关视频，教导同学们不要迷信，要相信科学。

   第三，选择调查课题的方法：从现实生活中寻找、从个人经历中寻找、从文献资料中寻找。

   第四，选题过程中需要注意和防止的倾向及问题：简单草率、凭空设想、贪大求全、宽大空泛、不了解行情。

   第五，怎样写好社会调查报告。一是详细占有素材。二是运用好典型素材。三是加强语言素养。

   江新军院长发言结束后，李中惠院长进行发言，让同学们牢记江院长的指导，向江新军院长看齐。

   之后周尚义教授对于这次讲话进行发言，提到自己受益匪浅，分享自己在这次讲座的感受，提出了社会调查人才培养方案，暑假大家找时间自己写初稿，下学期返校给老师修改成文。再次强调社会调查报告的重要性，并表明在这个过程中，是需要同学们去独立去面对的。让同学们大家高度重视，同时细化每个过程。并强调：社会调查要有时间保证(七天)。届时原始记录(如录音文件)和书面证明材料将作为社会调查报告的附件。 讲座接近尾声，同学们受益匪浅。周尚义教授做笔记的的言传身教，让同学们再一次体会到了随时做好笔记，是对授课人的尊重，也是对自己的尊重。